关于提高大学生逆商的几点思考——以金华广播电视大学为例

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摘要本文简要分析逆商及其特点,以金华广播电视大学为例分析目前大学生的逆商状况,着重探讨如何提高大学生的逆商,希望家庭、学校和社会共同努力,形成培养逆商的有效机制和具体形式。

作者蔡叶

机构地区金华广播电视大学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第26期67-67,69,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词逆商(AQ) 挫折承受能力大学生

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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