新工科背景下汉语言文学专业集中教学实践探索--一以蚌埠学院为例

汉语言文学专业在以工科为主的地方院校,其专业进行的集中教学实践,从办学定位、集中教学实践方式,以及集中教学实践的地点、集中教学实践的管理模式,集中教学实践管理模式,都不得不向工科靠拢,因此,汉语言文学专业的集中教学实践方式,集中体现了以工科标准的汉语言文学集中教学实践的面临的多种限制。