摘要
受应试教育的影响,学校重视学生在应试科目上的学习,有的学校还会压榨体育课的课时,给应试科目进行加课,个别学校认为体育课就是玩,是没有教育意义的,也就是因为这种错误认识,才导致了学生身体素质逐年降低。随着新课改的逐渐加深,改变了各个学校对体育的错误认识,在体育运动选择上也变得多元化了,很多学校都将游泳纳入了体育教学规划中,游泳不仅可以缓解学生的学习压力,还可以提高学生的身体素质,游泳也是非常重要的自救技能,也有利于提高学生对自我的保护意识。本文重点以,游泳在中学学生体育教学中的开展,展开相关研究。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第26期258-259,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)