“职业体验”在摄影教学模式中的创新性探究

进入新世纪后,国内科技水平越来越高,摄影设备、技术等有很大的发展。目前,人们越来越需要摄影,从业人员的摄影技巧不仅要求更高,还应该具有较高的综合能力。因此,我们在执教摄影教学的时候,对教学模式应该主动创新。在众多教学模式中,“职业体验”教学模式更适合摄影教学,可以依托摄影毕业生今后从事的相关职业情况有针对性的开展教学活动。在本文中,笔者首先探索了“职业体验”教学模式在摄影教学中应用的重要意义,然后探讨了如何更好的在摄影教学中引入“职业体验”教学模式。