跨文化视角下高中英语教学方式的创新策略研究

前言随着近几年跨国交流的增多,英语学科对于学生成长、发展所带来的积极影响也逐步地凸显出来,科学的展开高中英语教育不仅能够为学生们后续步入社会打下更加夯实的基础,同时也能够为学生灌输更多的英语文化,为后续社会乃至世界间的文化交流创造机会,基于此,在跨文化的教育视角出现在人们的视野之时,越来越多教师重视到高中英语教学环节跨文化视角的重要意义,并希望通过基于这一视角的教学方式创新来更好地展开高中生英语学科教学。