初中英语课堂提问的策略与实践研究

引言在初中英语课堂中,师生之间的互动十分重要。特别是新课程改革体系的发展,使得各类新提法层出不穷。师生互动的过程模式十分多元。其中课堂提问模式是英语教师运用相对较多的,笔者试图对初中英语课堂提问的策略和实践做出相应的阐述,以提升学生的学习积极性,激发他们的兴趣度作为根本,努力构建轻松和谐的课堂氛围,提高整体的教育质量。