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农村初中英语学困生转化中的问题与对策浅析
被引量:
2
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摘要
在全球化背景下,我国与世界各国的经济、政治、文化交流加剧,英语作为世界范围内应用最为广泛的语言,成为了教育中的基础性科目,在考试中占据着较高的比重。在农村初中教学中,教师和学生对于英语这门学科都极为重视,但是受到学生自身因素及教学方法等的影响,存在那么一群"学困生",要想有效提升英语教学整体质量,就必须有效转化这群"学困生"。
作者
王召婧
机构地区
山东省德州市宁津县时集镇时集中学
出处
《中学生英语》
2020年第36期150-150,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
有效转化
学困生转化
文化交流
农村初中英语
英语教学
教学方法
农村初中教学
学生自身因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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