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数学课培养学生动手能力的实践启示 被引量:1

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摘要 动手实践、自主探索与合作交流是小学生学习数学的重要方法。文章就小学数学教学中如何让学生通过动手实践有效获取知识、培养创新意识、拓展创新思维等进行了阐述。
作者 白芳
出处 《宁夏教育》 2020年第9期52-53,共2页 Ningxia Education
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