社会活动:它从哪里来

设计意图:《钟南山爷爷给学生的新冠肺炎防护手册——不一样的日记》中有一篇日记写到"它从哪里来",阅读后我发现它十分贴近幼儿生活。我们希望将钟南山爷爷这篇日记通过我们的日常教学,用生动形象的语言、视频,以及更符合幼儿年龄特点的教学方法传递给幼儿。此次疫情幼儿们不是旁观者,而是亲历其中的小公民,怎样处理好人和自然之间的关系?如何与野生动物和谐相处?借此时机让幼儿了解我们身边这些病毒的自然宿主,学习人和动物如何共处并与野生动物保持距离,敬畏自然,珍惜生命。