渗透感恩教育 形成正确观念--以《秋天的怀念》教学为例

初中语文教学要把语言的熏陶感染作用充分利用起来,注重教学内容的价值取向,充分重视对初中生的人文教育。教师在教学中要积极地把知识教学和感恩教育进行有机地结合,以高效发挥出语文教学的优势,全面渗透感恩教育。文章以部编版语文七年级上册教材中《秋天的怀念》的教学为例,主要从挖掘课文内容、利用多媒体、积极开展课外活动及加强写作训练四个方面展开相关教学探究。