立德树人,培育道德与法治教学的核心素养

道德与法治该门课程的教学过程当中需要融入思想性、人文性、实践性以及时代性,但是如何在这一过程当中落实好立德树人,对于教师的教学也提出了更高的要求。本文主要从初心、走心、匠心三个角度对于教师如何开展道德与法治教学展开详细的分析。