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信息技术运用于初中数学教学的思考与实践
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摘要
信息技术的发展与进步为新时代教学带来了更多的选择与机遇。在初中数学教学中,教师可以运用以多媒体为核心的信息技术创设多样化的教学方式,丰富教学的内容,选择有效的教学时机,以此激发学生学习的兴趣、拓宽学生学习的时空、培养学生数学思维的能力,从而促进课堂教学效率的有效提升。
作者
钱飞
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《文理导航》
2020年第32期3-3,5,共2页
关键词
信息技术
初中数学
思考与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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