期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
指向核心素养提升,强化课堂提问质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课改进入新阶段之后,提升学生核心素养的目标愈加突出,而在课堂教学中,提问的推动力不容忽视,提问对于学生学习方式的改善,思维方式的优化等等都有积极的作用,所以在课堂提问的时候,教师要以推升学生核心素养发展为目标,要以引领学生的有效学习为目标,设计合适的问题,选择合适的对象,结合适当的时机来组织提问,以此强化提问的功效,促进学生的深度学习。
作者
樊香香
机构地区
江苏省海门市万年小学
出处
《文理导航》
2020年第32期37-37,42,共2页
关键词
核心素养
课堂提问
指向
引领
时机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
于文哉.
基于核心素养的小学数学课堂有效提问的研究[J]
.中国校外教育,2020(12):119-119.
被引量:6
2
才达吉.
核心素养视域下的小学数学课堂有效提问策略[J]
.甘肃教育,2019,0(19):75-75.
被引量:13
3
黄建春.
浅析小学数学核心素养培养中进行课堂有效提问的策略[J]
.课程教育研究,2019,0(23):145-145.
被引量:8
二级参考文献
7
1
陈国梁.
初中数学课堂有效提问策略研究[J]
.考试周刊,2012(80):73-73.
被引量:4
2
马龙.
谈新课程背景下我区小学数学解决问题教学[J]
.西藏教育,2015(2):22-24.
被引量:7
3
李迎红.
小学数学解决问题方法多样化的研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(6):24-25.
被引量:14
4
马林彦.
初中数学课堂教学的有效提问策略探讨[J]
.才智,2014,0(2):128-128.
被引量:12
5
郝义龙.
关于小学数学解决问题方法多样化的探究[J]
.才智,2014,0(9):104-104.
被引量:37
6
胡庆正.
小学数学解决问题教学现状及策略[J]
.才智,2015(18).
被引量:32
7
高蕾.
关于小学数学解决问题方法多样化的探究[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):448-448.
被引量:25
共引文献
17
1
苏效鹏.
小学数学课堂提问的策略探究[J]
.新课程教学(电子版),2020(4):18-19.
2
李西凤.
小学数学课堂教学提问的适度与技巧[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(15):32-33.
3
张敬芝.
小学数学中灵活运用有效提问教学探究[J]
.数学大世界(中旬),2020(10):24-24.
4
葛亦陈.
核心素养背景下小学数学课堂的提问策略[J]
.数学大世界(上旬),2020(11):62-62.
5
谭影玥.
小学数学核心素养培养中进行课堂有效提问的策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):131-132.
被引量:2
6
郑林静.
实现有效课堂提问 提升数学核心素养[J]
.基础教育论坛,2020(11):17-18.
7
林淑娥.
核心素养下小学数学课堂有效性提问的策略[J]
.华夏教师,2020(22):40-41.
8
周刚.
小学数学核心素养培养的思考与实践[J]
.天津教育,2020(24):66-67.
被引量:1
9
黄永焕.
基于核心素养的小学数学课堂有效提问措施分析[J]
.学周刊,2020(33):45-46.
被引量:1
10
郑丽嫔.
谈核心素养视域下的小学数学课堂有效提问策略[J]
.学周刊,2020(36):55-56.
被引量:5
1
王志刚.
强化提问有效设计 实现数学课堂高效[J]
.新课程(中学),2017,0(6):207-207.
2
田玉华.
高中数学课堂提问有效性研究[J]
.中华少年,2019,0(29):178-178.
3
王多.
浅谈小学数学课堂教学中的有效提问策略[J]
.中学生作文指导,2019(37):0147-0148.
4
马晓丽.
美术教育在新媒体视野下的教学方向研究[J]
.学周刊,2020(33):167-168.
5
张永琳.
优化小学语文课堂提问的几点做法[J]
.今天,2020(18):158-158.
6
施少燕.
问的有法 引之有效——浅谈初中数学课堂的有效提问[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(4):29-29.
7
谢海昀.
情景教学法在中学美术欣赏课中的运用[J]
.清风,2020(12):50-51.
8
李淑香.
小学数学学困生良好作业订正习惯的培养研究[J]
.中学生作文指导,2020(22):0170-0170.
9
李志刚,刘卫新.
《节水灌溉理论与技术》课程中的思政教育探索与实践[J]
.科学咨询,2020(31):74-75.
文理导航
2020年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部