期刊文献+

营造书香校园,培育儒雅少年

下载PDF
导出
摘要 营造书香校园,成为现时代教育工作者的共识,也是基础教育阶段学校为之倾尽全力的办学目标。笔者认为,创建书香校园应以学生为主体,教师为主导,以家庭、班级、社会为依托,以活动为载体,营造优美的文化环境,健全完善的保障制度,探究灵活的课堂教学模式,不断探索灵活有效的评价策略,让学校真正成为书香芬芳、墨香氤氲的育才乐园。
作者 陈佩丹
出处 《文理导航》 2020年第32期83-84,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部