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基于微课的小学数学高年级教学探究
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摘要
微课作为一种新兴的教学模式,以其独有的灵活性丰富了目前的教育模式。在新课改背景下,新兴教育模式受到了广大教育者的青睐。在小学高年级数学的教学中,微课也有着不可替代的作用,在小学高年级数学教学中采用微课的方式有助于促进课堂教学效率的不断提高,提升小学生们的数学学科素养,引导学生们可以进行自主学习,从而促进小学生们的全面发展。本文将从小学高年级数学微课的教学方式入手,针对小学高年级数学课堂教学进行深入分析探究。
作者
李青
机构地区
山东省青岛敦化路小学
出处
《文理导航》
2020年第33期16-16,共1页
关键词
微课
小学数学
高年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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