基于校企共同体的“专利型”教师团队建设研究

随着人工智能时代的到来,创新能力、思维能力、社会交往能力将成为教育的重要内容,因此,需要进一步优化和升级原先提倡的“双师型”教师队伍。传统的“双师型”教师指拥有“教师资格证和其他专业技术证书”的教师,但真正的人才不仅要有“双证”,还要具有跨学科的知识和技能,善于研究与创新,这也是企业研发部门专利申请人所具备的综合素质,故称这样的教师为“专利型”教师。