从儿童游戏出发构建儿童文化

儿童文化是一个相对独立的研究领域,有研究者将其分为“儿童创造的文化”和“关于儿童和为儿童的文化”。儿童文化构建一直是学界讨论的重要议题。当再次梳理儿童游戏与儿童文化的关系时,发现儿童游戏在儿童文化中处于中心地位,游戏精神是儿童文化的内在追求。儿童游戏与游戏精神成为打开儿童文化构建“大门”的“金钥匙”,即借助儿童游戏等自发活动,构建“儿童创造的文化”;依循游戏精神,构建“关于儿童和为儿童的文化”。