核心素养背景下的高中英语教育研究

在新课程改革背景下,对学生的英语运用能力培养受到教育部门的高度关注。随着教育改革制度的不断完善,培养有理想、有担当的社会主义新少年成为课改的新方向,也成为推动国家和社会进一步发展的重要战略手段。文章立足于高中英语课程教学,针对传统教育教学过程中存在的教学问题,提出相应的优化建议,以期在提升学生核心素养的基础上,实现教学目标的全面发展。