趣味教学法在小学语文教学中的应用研究

趣味教学法的选择应用,不仅符合小学生的身心发展特点,而且尊重学生在学习中的需求和兴趣,为小学语文课程教学的开展提供来自学生的主观上的动力支持。从这种教学方法的应用现状来看,由于教师、学校和学生等多方面的问题,使得这种教学方法在目前实际应用中的作用没有得到发挥。文章针对这种教学方法在小学语文教学中的应用进行分析和研究。