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聚焦专题活动 巧用舞台支架——《红星照耀中国》名著阅读教学探索
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摘要
如何阅读《红星照耀中国》这本红色名著是不少师生比较费劲的事情。本文介绍了郴州市六中通过设计专题活动和巧用舞台支架两大法宝帮助学生完成对该名著的深度阅读,以期从内容和形式上突破对红色名著的畏难情绪。
作者
黄美凤
机构地区
湖南省中学语文教学研究会
出处
《最小说》
2020年第4期43-45,共3页
关键词
专题活动
舞台支架
红色名著
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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