在高中议论文写作中融入批判性思维

随着教育改革深化发展,新时期的高中语文教学模式转变和创新需求也比较迫切。语文作为语言学科,议论文写作要求学生在语言应用和构思上体现辩证和批判性思维,以保证议论文条理性,达到立论清晰明确、说理深刻全面的效果,全面提升写作水平。本文尝试分析高中语文议论文教学中批判性思维得不到合理应用的原因以及指导方法,旨在提升高中生的议论文写作水平。