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统编语文教材中的小古文精读探究
被引量:
1
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摘要
统编小学语文教材编入了15篇小古文,小古文教学对教师而言是一项艰巨挑战。教师要尽可能地开发教材资源,精读教材小古文,拓展阅读关联古诗文,了解古文字词,熟悉古文句式,丰富古文素养,拥抱中华文化的文字之趣、词句之变、文韵之美和文化之博。
作者
张明凤
机构地区
江苏省仪征市实验小学
出处
《江苏教育》
2020年第65期27-29,32,共4页
关键词
统编教材
小古文
精读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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