摘要
风湿病常累及多个器官系统,知识面横贯多个学科,给临床教学带来一定的难度。随着医学教学的发展,以问题为导向教学法和以案例为基础教学法等多种方法被引入风湿病临床教学中,取得了一些成效。概述目前在风湿病临床教学中应用的教学方法,总结探讨各方法的特点,旨在为风湿病临床教学及相关研究提供参考。
作者
罗静
陈嘉琪
屈祥科
王建明
陶庆文
LUO Jing;CHEN Jia-qi;QU Xiang-ke;WANG Jian-ming;TAO Qing-wen
出处
《风湿病与关节炎》
2020年第10期65-67,80,共4页
Rheumatism and Arthritis
基金
2019年北京中医药大学教育科学研究课题(XJYB1960)。