摘要
随着外语教学改革的深入,社会对外语人才不断提出更高要求:培养出色的英语综合应用能力、敏锐的文化意识和得体的跨文化交际能力;适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具备高水平的英语知识技能、具有国际视野、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。我国外语教学也在逐步地完善中,加强对学生交际能力的培养,从更切实的角度提升学生的综合能力。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第10期119-119,共1页
Journal of The Chinese Society of Education