摘要
音乐表演作为音乐创作与音乐欣赏的中介环节,最大的魅力在于表演者主观思维的差异性决定着表演实践的审美体验与艺术价值。我们常认为音乐表演是感性的思维过程,这种思维模式来自表演者的社会认知、文化内涵、历史背景与艺术修养等方面,使其在阐释作品时更倾向于主观感受的直抒胸臆。而如何用理性思维与科学态度看待音乐表演艺术,通过音乐表演者的心理、生理行为等去解读音乐表演的本质规律与价值属性,使表演艺术更客观地呈现并符合发展规律,是我们关注的重点。《音乐表演艺术论》一书将这种理性的表演思维及艺术规律通过文字的形式,使我们对音乐表演艺术内涵有更深刻的理解。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第10期131-131,共1页
Journal of The Chinese Society of Education