摘要
绘本又称图画书,是以图文交织的形式来呈现相应内容的一种图书方式。绘本的画面精美、图文结合、语言简单,在学前儿童的早期阅读中是最佳的阅读载体。通过绘本早期阅读活动的开展,可培养学前儿童的早期阅读兴趣,有效提升学前儿童的语言能力和思维能力,奠定良好的早期阅读行为习惯,促进学前儿童的良好发展。在学前儿童早期阅读活动的开展中,应充分发挥绘本阅读的价值,可以通过良好阅读环境的创设、为学前儿童选择适合的绘本作品、家园携手形成阅读合力等途径来实现。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第25期48-49,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)