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对民族文化元素融入高校陶艺课程的教学思考
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摘要
近年来,高校陶艺教育快速发展,由于其艺术特征和教学内容的独特性,深受广大高校学生喜爱。文章主要探讨民族文化元素融入高校陶艺课程的具体应用,探讨民族文化资源与陶艺教学的兼容性。
作者
周冬蕾
机构地区
琼台师范学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第25期145-146,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
民族文化元素
陶艺
高校
教学思考
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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