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思维导图在小学语文教学中的研究综述
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摘要
小学语文的学习,主要是以培养孩子的思维方式为主,思维导图正好可以帮助培养孩子思维方式的构建。在语文的教学中,思维导图可以引导孩子的思维,老师在分析学生思维方式的特点后,要有针对性地对学生进行语文方面的学习,从而让学生形成更好的思维方式。
作者
杨梅
机构地区
江西省南昌市安义县逸夫小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第8期74-74,共1页
关键词
思维导图
小学语文教学
思维方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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