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小学班主任管理班级的技巧与方法
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摘要
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使学生身心得到个面发展,除了要努力提高班主任自身素质外,掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章,针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述,归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此,对于那些刚刚走上讲台,处于工作困境的青年班主任来说,本书无疑是雪中送炭;而对那些经验丰富的班主任来讲,它也能引发我们些新的思考。
作者
陈莹
机构地区
吉林省通化县英额布镇明德小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第8期92-92,共1页
关键词
小学班主任
管理班级
技巧与方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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