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幼儿课程游戏化的教学策略
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摘要
随着新课改的推进,教学形式也是多种多样,采用游戏化教学会是一种很好的教学方式,可以提高孩子的学习兴趣。游戏和教育融为一体,更加符合现代教育的精神。
作者
吴雅晴
机构地区
福建省泉州市洛江区马甲意绥中心幼儿园
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第8期119-119,共1页
关键词
幼儿课堂
游戏化
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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