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在探究中增能力 于细微处觅真知——小学高年级语文教学中的文本细读对策 被引量:2

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摘要 在小学语文实际教学中,阅读不仅可以使学生开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生所学到的知识。良好的阅读有助于养成良好的道德品格,对整个学科的学习都起着极大的推动作用。
作者 张支茸
出处 《教育艺术》 2020年第10期8-8,共1页
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