初中音乐教学中学生乐感培养策略探究

音乐是在人类历史文明发展中凝结的艺术形式,通过音乐学习能够帮助学生形成良好的审美习惯,树立积极的人生观和价值观,进而实现初中音乐教学的立德树人的根本任务。在教学过程中,我们如何调动和发挥学生在音乐教学活动中的主体性和创新性?从乐感培养入手,培养学生的音乐感知能力就显得尤为重要。拥有优秀的音乐乐感的学生,能够更好地感知音乐作品的情感内涵,能够让音乐在潜移默化中使学生的审美能力、素质能力得到浸润和升华。