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《从百草园到三味书屋》:童年生活的延续与成长被引量：2

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摘要鲁迅先生并未将百草园与三味书屋对立起来,因为无论是在百草园,还是在三味书屋,"我"都需要积极主动地寻找或构建自己童年的快乐。所以,《从百草园到三味书屋》实质上是强调了一个发展、演绎的过程,呈现了"我"童年生活的延续性,也表现了"我"童年的成长。

作者葛筱宁

机构地区上海市北蔡中学

出处《中学语文教学》北大核心 2020年第10期56-58,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词《从百草园到三味书屋》鲁迅童年生活

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2020年第10期

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