龙继红:叩响孩子心灵的晨钟

面向未来,该培养学生怎样的素质?全国五一劳动奖章获得者、国家督学、湖南长沙芙蓉区大同小学校长龙继红,在校长岗位上工作了24年,一直就此深入探索。她认为,学生需要具备的热爱、自律、创造等素质,须由学校点燃启迪。如果说学校有一口每天叩响孩子心灵的晨钟,那校长就应该成为坚持不懈的敲钟人。