2020年生物高考新冠病毒考查回眸

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摘要 2020年生物高考试题,围绕“一核四层四翼”高考评价体系,坚持贯彻立德树人的核心任务,充分发挥生物学科育人价值,服务于高校选拔人才,引导基础教育对学生综合能力的培养.生物学科考查最大的热点是新冠疫情,各地高考题都有涉及,情境设计源于生活实际,强化社会责任,充分体现学科特质和时代精神,凸显价值导向,同时引导学生树立战胜新冠病毒的信心.

作者张卓鹏

机构地区江苏省南通市通州区金沙中学

出处《中学生理科应试》 2020年第10期55-56,共2页

关键词立德树人基础教育生物学科综合能力的培养选拔人才学科特质情境设计时代精神

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生理科应试

2020年第10期

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