初中英语教学中互动教学应用的实践研究

互动教学的特点是动态发展和开放性,互动教学是教与学相统一的整体。这种教学方式最大的作用是使互动双方互动得更加充分与高效,这样学生的自主学习能力和教师的创新教学模式才能得到有效提高。在初中英语互动教学中,教师需要找准互动的契机与接点、保持互动的节奏与频率、优化互动的过程与结果,突出学生与教师的互动、与同学的互动、与社会资源的互动、与信息技术的互动,全面提高教学质量。