疫情背景下有效利用网络资源培养学生文化意识的教学实践分析

在疫情背景下的线上教学期间,深入挖掘教材蕴含的文化信息,在教学实践中充分利用网络优势,通过课前、课中、课后的任务布置,引导学生通过探究、体验、比较等多种方式学习中外文化知识,领悟中国文化内涵,帮助学生树立世界眼光,增强国家认同,坚定文化自信。