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劳动创造美好——以《利用纸盒编织围巾》教学为例
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摘要
编织是深受人们喜爱的一种传统工艺。它通过挑、剪、编等方法,巧妙地利用编织材料制作丰富多彩的作品,如人物、动物、鞋帽和其他生活用品等。其特点是造型别致、材料新颖、富有情趣、贴近生活。编织使用的材料多取材于当地,成本低廉、易于采集,又有利于教师的集体指导。安排《利用纸盒编织围巾》的目的是引领学生走进编织的世界,认识日常生活和周围环境中常见的原材料,了解编织的常用手法和制作的一般过程,学习设计、制作简单的编织工艺品.
作者
杜杉
吕国庆
机构地区
老河口市孟楼小学
老河口市教研室
出处
《湖北教育》
2020年第8期8-9,共2页
关键词
引领学生
周围环境
编织材料
生活用品
常用手法
贴近生活
集体指导
纸盒
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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