期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以活动体验促幼儿全面发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《3~6岁儿童学习与发展指南》要求"引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习"。为落实"指南"要求,枣阳经济开发区中心幼儿园(即"枣阳三幼",以下简称"枣阳三幼")把"课程即生活,生活即课程,游戏即教育"作为教育理念,以"绘本课程"为切入点,将健康、语言、社会、科学、艺术五大课程与幼儿体验活动进行整合,取得了很好的教学效果。
作者
亢向明
机构地区
枣阳经济开发区中心幼儿园
出处
《湖北教育》
2020年第8期11-12,共2页
关键词
中心幼儿园
活动体验
亲身体验
幼儿全面发展
教育理念
学习与发展
引导幼儿
直接感知
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵小遐.
生活即课程:非常时期里的"别样课堂"[J]
.教书育人(教师新概念),2020(5):80-80.
2
朱小妹.
巧用家长资源,丰富幼儿生活体验课程[J]
.科教导刊(电子版),2020(7):40-40.
3
周满兴.
基于生活课程实践幼儿园场景化教学的设计[J]
.天津教育,2019,0(36):78-79.
被引量:2
4
季冬.
指向生活力的幼儿实践课程的有效推进[J]
.基础教育研究,2020(4):95-96.
被引量:1
5
张少萍.
用爱和智慧守护孩子唯一童年——烟台市市级机关幼儿园[J]
.山东教育(幼教版),2019,0(6):2-2.
6
尹宏,桂贞全,黎波.
“新冠”疫情下项目式学习——以《我是战“疫”小卫士》项目为例[J]
.教育科学论坛,2020,0(17):12-13.
被引量:2
7
李方.
追随儿童的课程构建[J]
.山东教育,2020(38):16-18.
湖北教育
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部