义务教育阶段的数学建模(素养)及其培养

数学素养是现代社会每位公民应该具备的基本素养,数学建模就是其中的一种重要素养。因此,数学课程标准把培养和发展数学建模(素养)列入义务教育阶段数学课程目标。培养和发展中小学生的数学建模(素养),既是数学学习所必需,又是学生未来生存和创造的基础。