挥动有声的翅膀

在新冠疫情暴发的特殊时期,各大网络平台掀起了一股共唱抗疫歌曲的热潮,笔者所在学校的音乐学科组成立了云"乐"课堂项目组,设计了相关的音乐活动,充分发挥学生的主观能动性,全方位提升学生的音乐素养。主题引领,发挥特长。灵活的处理、巧妙的设计、多样的形式会让学生的居家学习具有选择性。项目组特别设计了时令性很强的课程内容:以"相约春天"为主题,让学生在"吹、拉、弹、唱、舞"等多种表现形式中,选择一项最拿手或最喜欢的形式来表现春的"活力""温暖"或"绚烂"。