摘要
中山职业技术学院社会工作专业围绕人才培养模式改革这一主线,依托协同育人平台,在教育教学、实习实训、教师发展等进行了如下探索和实践:政校企三方主体深入参与人才培养、进行了“教学外置,实境耦合”教育教学改革、构建了三层递进的实践教学课程体系、形成了“开放创新·协作共享·协同共建·育训结合”的协同育人模式,建设了一支数量充足、结构合理、专兼结合、德技双馨的专业教学团队。经过近几年的人才培养体系的探索和实践,本专业办学特色更加鲜明,专业综合实力得到提升,与此同时,也存在与企业、行业的深度融合还不够,合作机制还需要进一步完善;在教学的实践性、开发性和职业性与行业、企业的融入不够等问题。
出处
《智库时代》
2020年第26期100-101,共2页
Think Tank Era
基金
中山职业技术学院2019年校级教研教改项目,项目编号:JYB1913。