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高职音乐教学中融入柯达伊音乐教学法
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摘要
音乐教学相比其他学科的教学难度系数较高,对学生的要求也比较高,而为了更好地提升教学质量,教师应转变以往教学策略,应将柯达伊教学法应用于教学中,此教学法的应用能够获得绝佳的教学效果,最重要的是能够提高学生音乐鉴赏能力,进而达到素质教育的目的。本文就高职音乐教学中融入柯达伊音乐教学法展开深入分析,也罗列出几点可行的对策,希望能够提高整体音乐教学质量水平,以及促进学生全方位发展。
作者
王文婷
机构地区
佛山科学技术学院
出处
《智库时代》
2020年第26期175-175,共1页
Think Tank Era
关键词
高职
音乐教学
柯达伊
教学法
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
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