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重庆地域性红色文化融入思政课堂的路径研究——以重庆电子工程职业学院为例

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摘要 红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是开展教育活动的富矿。探索重庆地域性红色文化基因融入思想政治理论课的路径研究,让红色文化教育进教材、进课堂、进头脑,提升中国特色社会主义文化,坚定文化自信,激发大学生的爱国主义热情,帮助大学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观。
作者 何宜儒
出处 《智库时代》 2020年第26期203-204,共2页 Think Tank Era
基金 2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目《新时代弘扬伟大民族精神教学研究》(项目批准号:19JDSZK059)的阶段性研究成果。
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