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基于体验式的大学新生适应性教育方案设计与实践

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摘要 文章首先阐述了基于体验式的大学新生适应性教育的优势,然后阐述了基于体验式的大学新生适应性教育方案设计与实践,包括安全与健康教育、校规校纪教育、“三风”建设教育、心理健康教育、资助与自助教育、大学认知与角色适应教育、人才的能力和素质要求认知训练等。
作者 陈建华
机构地区 南京工程学院
出处 《西部素质教育》 2020年第20期1-3,共3页 Western China Quality Education
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于‘体验式’的高校新生适应性教育策略研究与实践”(批准号:D-2015-01-112)。
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