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基于“群项目”的中职课程教育体系改革——以电子商务专业为例

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摘要 文章以电子商务专业为例,首先阐述了中职电子商务专业课程发展现状,然后分析了基于“群项目”的中职课程教育体系改革应遵循的原则,最后提出了基于“群项目”的中职课程教育体系改革的策略。
作者 莫永宁
机构地区 广西物资学校
出处 《西部素质教育》 2020年第20期176-177,共2页 Western China Quality Education
基金 广西职业教育专业发展研究基地项目“广西职业教育电子商务专业群发展研究基地”。
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