农村初中国画教学与文化学科的融合

国画是我国传统文化体系中的艺术瑰宝,承载的是源远流长的传统文化,能够向学生展示我国传统艺术的精髓,对学生进行文化启迪和艺术熏陶。国画教学是农村初中美术教学的一个重要模块。开展国画教学不仅可以帮助学生掌握国画技法,而且能够让他们在国画学习实践中了解传统文化,接受艺术熏陶,增强艺术实践能力,提升综合素养。为了进一步增强农村初中国画教学的趣味性,提高学生对课程的接受度,教师可以积极融合文化学科,拓展国画教学的功能与空间,以更好地启发学生。该文分析如何推动农村初中国画教学与文化学科融合。