融媒体时代高职院校播音与主持专业实践教学路径创新

当今融媒体的快速发展,对高校播音主持教育提出了更高的要求。在目前高校播音和主持专业的实践教学中,亟需进一步强化融媒体环境下的实践教学,加强融媒体时代背景下的德育教育,创新实践课程机制,加大支持学生逐渐产生个性化的播音和主持特色,为实践教学平台做好升级,从而培育出越来越多契合融媒体高效发展的、实践能力强的专业技能型人才。基于此,笔者结合多年的高职院校播音主持实践教学经验,就融媒体时代高职院校播音与主持专业实践教学路径创新展开分析探讨。