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深化新时代创客教育课程化建设的路径和策略
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摘要
创客教育要着眼于服务创新教育体系建设,坚持创新意识、创新思维和创新能力"三位一体",运用课程系统观和活动观,明确目标定位,秉持创新理念,优化内容体系,提高参与互动,丰富活动策略,强化技术整合应用,实施综合过程评价,打造符合新时代教育改革要求、具有我国实践特色的创客教育课程体系,培养学生的综合素质和创新能力。
作者
王娟
机构地区
北京教育网络和信息中心
出处
《中小学信息技术教育》
2020年第10期71-73,共3页
关键词
创客教育
课程化建设
创新教育体系
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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