摘要
视唱练耳是音乐专业学习的基础课程,对学生未来音乐专业的学习能力产生一定的影响。在短期内提升学生视唱练耳的能力,在长期内稳定学生的音乐素养,是新时期音乐专业生视唱练耳教学工作的首要任务。本文首先介绍了视唱练耳的概念,总结了新时期下视唱练耳学习的目标,包括培养内心听觉、培养音乐想象力、培养记忆能力、培养创造能力,然后分析了音乐专业生视唱练耳教学的有效路径,并就节拍、节奏、音程、和弦、旋律、视唱等方面展开讨论,最后总结全文。
出处
《黄河之声》
2020年第17期80-81,85,共3页
Song of The Yellow River